为深化学校通识教育教学改革，加强“通专融合”课程建设，9月23日下午，学校在综合楼702会议室召开通识教育专题工作会。通识教育委员会副主任、副校长丁成忠，通识教育委员会秘书长、副校长李猜，通识教育委员会副主任、外国语学院院长刘沛，通识教育委员会全体成员，教务部通识教育中心主任胡春福参加会议。会议由通识委员会常务副主任、商学院院长程艳霞主持。

程艳霞通报了通识教育委员会成员的变更及通识课程模块组的调整决议。她指出，此次调整旨在适应教育改革的需求，促进我校通识教育的持续创新与完善。

胡春福从课程建设、能力培养、成果展示、实践教育等方面，汇报了通识教育中心2024年秋季工作要点。

程艳霞强调，通识课程的结题验收是对课程实施效果的评估，同时也是对教学质量和学生受益程度的全面考量，对于验收合格的课程材料，需实施严格的存档管理。她提出要扩大“通专融合”教学改革试点，呼吁各学院结合学科特色和优势，从多方面对现有通识课程进行全面改革和创新，并积极申报新的通识课程项目，推进新一批通识课程立项。

李猜进一步阐述了以“五会”能力为目标的教育理念，强调通过丰富的实践活动，使学生将所学知识应用于实际，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。她鼓励各学院积极探索和创新教学方法，运用现代信息技术手段，如在线课程、混合式学习等，打破传统课堂的时间、空间限制，提升教学效率和学生的学习兴趣。

丁成忠指出，本次会议明确了学校深入推进通识教育改革工作的方向，为下一阶段通识教育工作的开展奠定了坚实基础。人才培养目标的实现需要课程和方案的全面支撑。要以培养目标为导向，精心设计课程和实施方案，确保每一个学习环节都能有效促进学生的全面发展和能力提升。